蒋璟璟

有的像游戏装扮软件，以卖皮肤谋利；有的像视频软件，不时弹出不雅信息；还有的像社交软件，以交友吸引流量……近年来，通过开启多人视频模式，把镜头对准自己和书本，随时随地直播学习状态，营造学习氛围感的线上自习室App日趋火爆，尤以寒暑假为甚。然而，记者调查发现，一些线上自习室App由于低俗信息、社交化明显、广告营销等原因被不少用户吐槽。（法治日报）

线上自习室App，本身就是个很神奇的存在。按理来说，自习就是要心无旁骛、全身心投入，挣脱电子产品的羁绊纷扰，理应是其中应有之义。但是，线上自习室App，则提供了另一种完全相反的逻辑，对于很多人而言，其甚至还颇有说服力。

“最开始选择线上自习室，就是因为一个人学习太无聊了，觉得有人陪着学习会更有动力，有氛围感，也有一定的监督效果”，有此想法者，不在少数。正所谓“差生文具多”，自己静不下心、学不进去，反倒怪“氛围感”“仪式感”不够，这种“转移责任”“自我诡辩”的神逻辑，被很多厂商投其所好做成生意，于是便有了线上自习室App的横空出世。

厂商开发线上自习室App，自然不是为了做公益。市面上的此类App，绝大多数都是免费的，付费的增值服务也很有限。既然如此，当然是要另辟蹊径创收了。说是另辟蹊径，实则也不过是流量变现的常规操作。比如说，信息流广告、网红带货等。自恃是来安安静静学习的用户们，自然会把这些当成是打扰，表现出一种深深的抗拒。

值得注意的是，会用线上自习室App的，多是耐不住寂寞、自制力较差的人群。他们对于平台上的那些“滋扰信息”，难免更为敏感，自己也更易被影响，于是乎，反弹也会越强烈。线上自习室App，完美筛选出了具备特定共同特征的网络用户：有学习需求，同时缺少支撑学习的定力。这部分特点鲜明的客户资源，完全可以打包发售，卖给相应的广告主变现。

不少用户发现，一些商家为了谋利、扩大受众而不断增加新的功能，新功能与学习软件初心背离，造成App内“鱼龙混杂”“乌烟瘴气”……也许，通过线上自习室App来倒逼自己静心自习，本身就是个缘木求鱼的想法。学习需要的不是花哨的过场或工具，而是笃定的心、专注力与毅力。

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