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《亚太教育》（原：心事、四
《教育探索》创刊于1981年，是国家新闻出版总署优秀期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的新成果的讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育理念，从而促进我国教育事业的发
《青年与社会》（月刊）杂志是1953年经国家新闻出版总署批准，由共青团云南省委主管，前身1952年9月《团的生活》内刊，1953年更名为《云南青年报》公开出版发行，1956年更名为《边疆青年报》周恩来总理题写报名。1983年复刊为《边疆青
《佳木斯职业学院学报》（原《佳木斯教育学院学报》），1984年创刊，本刊由黑龙江省教育厅主管，佳木斯职业学院主办，国家新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊。本刊旨在反映新研究成果、活跃学术气氛、承载科技信息、服
《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的大型综合理论期刊，连续两届荣获，中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。
《消费导刊》创刊于1950年，初创刊名为《中国轻工业经济》，截至目前，有60年的办刊历史，曾连续两
《中学英语之友》于1988年7月1日创刊，是国家新闻出版署批准、全国公开发行的分年级、与教学同步的大型辅导类月刊。主要特色：与教学同步，讲练结合、栏目丰富多彩、题材新颖广泛。重点剖析、解难答疑，溶知识性与趣味性于一体，既是
《科教文汇》（旬刊）创刊于2004年，是由科教文汇杂志社、安徽省老科技工作者协会主办的科教刊物。遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针，力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业
《卷宗》杂志，中国兴川战略促进中心主办者的优秀刊物，国内外公开发行。杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的
《小作家选刊（教学交流）》（月刊）是吉林省作家协会主办的优秀学术期刊。
《小作家选刊（教学交流）》刊物定位：以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊方向。关心教师所思所悟、贴近教师心灵世界，具有诗意、智慧、理想
《校园英语》（旬刊）是由河北出版传媒集团有限公司主办的英语学习刊物。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。本刊可以为想学习英语的人打下一个良好的基础，从实际的简单交谈开始，逐步使学习
《时代教育》2000年荣获北大核心期刊、本刊是由成都日报报业集团主管主办，新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊。
《时代教育》主要以各类高等院校、职业技术学校、中小学校教师及研究生，教育科研工作者等读者为
《新课程(上)》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展
《生物学教学》（月刊）创刊于1958年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊，2000年，2004年，2008年，被“中文核心期刊要目总览”评为“中小学教育类”核心期刊。创刊50多年来，《生物学教学》努力
《中小学心理健康教育》本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。2012年以来，《中小学心理健康教育》杂志全体同仁正在为争取获得“全国优秀刊物”称号而加倍努力工作着。
《中小学心理健康教育
《地理教学》（半月刊）创刊于1959年，由华东师范大学主办。
《地理教学》杂志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物，它必须和中学地理教学实践紧密结合，与中学地理教师的发展需求紧密结合。
《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。
《中学生物教学》自创刊以来，始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨，坚持导向性、科学
《金秋》（半月刊）是由中共陕西省委老干部工作局，陕西省人力资源和社会保障厅，陕西省老年人体育运动协会主办的老年刊物。
《金秋》主要栏目：【感悟】【情感驿站】家长里短、手足情深、那个年代的爱情、情回梦绕、金婚榜【老
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。
《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教
《佳木斯教育学院学报》（月刊）创刊于1986年，由佳木斯教育学院主办。
《佳木斯教育学院学报》本刊坚持党的四项基本原则，以促进与发展成人师范教育、普及九年义务教育为主要目的，开展学科领域的学术研究、教学研究、教育科学
《语文建设》原（文字改革）1956年创刊，是以广大语文教师为服务对象的综合性语文刊物，是全国中文核心期刊。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展，配合国家通用语言文字法的实施，在构建语文教育新理念、提高语