《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》（双月刊）创刊于1978年，是由广西民族大学主办的哲学社会科学刊物。本刊大力发表人类学民族学方面的学术论文，也十分欢迎处在学术前沿的有新理论、新观点、新方法、新材料的其他人文及哲学社
《南方人口》（双月刊）创刊于1986年，是由中山大学人口研究所主办的理论与实践结合，学术性、知识性、实用性和可读性兼有的综合性人口学刊物。本刊是理论与实践结合，学术性、知识性、实用性和可读性兼有的综合性人口学刊物。
《河北理科教学研究》（双月刊）创刊于1993年，是由廊坊师范学院主办。本刊是反映大学理科基础课及中学理科教学研究成果的综合性杂志，主要刊登以理科教学为基础的、有实用价值、有指导意义的教学研究论文。
《中小学学校管理》创刊于1978年，本刊宗旨是改善心智模式，提升实践智慧。传播先进的学校管理理念，探讨管理改革的热点和前沿问题，推广名校成功的办学经验，搭建管理理论与实践对话的平台，为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。
《高中生》（旬刊）创刊于2001年，由湖南教育报刊社主办。该杂志是指导高中学生生活、学习特别是高考的综合性必读刊物。我们始终坚持以“知心朋友，兴趣伙伴，课程辅导，高考必读”为办刊宗旨，追求内容的权威性，信息的可靠性，辅导
《当代继续教育》创刊于1983年，是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。本刊深入成人教育第一线，宣传国家成教方针政策，探讨成人教育理论，交流成人教育信息，指导成人学习，跟踪成教学员现状，透视成教热
《中学生理科应试》是由哈尔滨师范大学主办的科普类期刊，面向全国公开发行。办刊宗旨《中学生理科应试》面向高中学生，旨在“增强应试能力，提高考试成绩。”
《中学生理科应试》主要栏目本刊设有复习指导、思路点拨、错解剖析
《小学阅读指南(中)》创刊于1993年，由国家新闻出版总署正式批准出版面向全国公开发行的，由黑龙江出版集团主管、黑龙江报刊出版有限公司主办。本刊为全国小学阅读教学研究中心核心期刊、国家新闻出版总署全国“百家期刊阅览室”指定
《新语文学习》（教师）（双月刊）创刊于2005年，是由江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象：中小学阶段语文教师、教研人员（各版本教材）。合初中生阅读，畅游语文天地，感悟人文情怀，直击考试资讯，开启创新思维，带你领略母语
《教育导刊(下半月)》杂志创刊于1983年，是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。2008年荣获北大核心期刊。
《教育导刊(下半月)》是全国中文（教育类）核心期刊，同时也是《中国期刊网》全文收录期
《辽宁高职学报》（月刊）创刊于1999年，由辽宁省教育厅主管，由抚顺职业技术学院、阜新高等专科学校、营口职业技术学院、盘锦职业技术学院、沈阳音乐学院职业艺术学院、大连商务职业学院和辽宁信息职业技术学院联办的综合性学术刊物
《教育革新》甘肃省教科所主办，本着“立足教研，服务教学，促进教师专业成长，推动教育改革创新”的宗旨，坚持求真务实的指导思想，开展群众性研究和交流，构建教育革新的学术平台，为教育教学实践提供指导，为理论研究和教育决策提
《洛阳理工学院学报》（社会科学版）创刊于1984年，分别于1998年、1999年经国家新闻出版署审批为国内、外公开发行学报。学报为大16开96页，双月刊。本校《学报》以邓小平理论为指导思想，坚持贯彻“百花齐放”、“百家争鸣”的方针，
《南京工程学院学报（社会科学版)》是南京工程学院主办的，在国内外公开出版发行的综合性社会科学类学术期刊。本刊坚持正确的办刊方向和办刊宗旨，弘扬人文和科学精神，倡导唯实求真的文风，促进学术交流。服务于社会，展示学校的教学
《湖南大学学报》（社会科学版）（双月刊）创刊于1987年，是由教育部主管湖南大学主办的综合性学术理论刊物，主要报道湖南大学社会科学领域的最新研究成果，亦发表国内外同行专家学者的优秀学术论文，系中国人文社会科学核心期刊和全
《高校教育管理》以广大高校管理者、研究者、决策者及教育管理专业教师、学生为读者对象，注重理论性与实践性相结合、宏观研究与微观研究相结合、学术性与指导性相结合，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，倡导学术自由，努力为学术
《中国体卫艺教育》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教
《黄河科技大学学报》（双月刊）创刊于1999年，着重刊载关于民办教育理论方面的文章。也刊发人文社科类如政法学、经济学、哲学、法学、历史学、教育学、文学、语言学等等及艺术理论等方面的文章。本刊除发表本校教师的科研成果外，也
《红领巾(快乐萌芽)》可以让孩子了解、掌握丰富多样的课外知识，阅读精彩动人的故事，长见识，明事理；可以让孩子得到全国各地名师的指导，启发求新思维；提高应试能力；可以帮助家长从全新的角度、用崭新的理念认识和解决孩子成长过
《衡阳师范学院学报》是由湖南省教育厅主管、衡阳师范学院主办的综合性学术期刊。1980年创刊，刊号为ISSN1673-0313、CN43-1453/Z。该刊为双月刊，大16开，176页，第1、2、4、5期为社会科学，第3、6期为自然科学。该刊社会科学常设栏目