《教育理论与实践》（旬刊）创刊于1981年，是由山西省教育厅主管、山西省教育科学研究院和山西省教育学会主办的教育学术期刊。本刊为北大核心与CSSCI扩展期刊。
《教育理论与实践》办刊宗旨：繁荣教育科学研究、倡导教育理论和
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《中学生导报(教学研究)》
《中学生天地》曾用名（中学生天地）。综合性教育刊物。结合中学教育工作实际，对中学生的思想品德、各科学习、课外和校外活动、体育卫生进行全面指导。本刊是以中学生为读者对象的综合性期刊。它以培育新世纪合格公民为宗旨，以人的
《当代青年》创刊于1976年，是共青团陕西省委主管主办的社会综合类青年期刊。刊宗旨及主要特色：以青年视角反映时代，面向社会最活跃的人群。塑造我们时代的标准，提出独特的、不落俗套的观点，尊重年轻人的智力，相信世界具有崇高的
《机械职业教育》创刊于1980年，荣获“中国职教期刊一等奖”，是中国机械工业教育协会高职与中专教育分会的会刊，由中国机械工业教育协会与无锡职业技术学院等联会主办，中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》收录期刊。
《机
《牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）》（双月刊）创刊于1979年，是由牡丹江师范学院主办的学术刊物。本刊办刊宗旨：坚持社会主义办刊方向，贯彻党的“百花齐放，百空争鸣”方针，开展学术讨论，交流教学和科研成果，发现和扶植人
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
《新课程导学》创刊于1979年，是由贵州人
《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题，反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果，特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成果。读者对象
《长春师范学院学报》创刊于1982年，是由吉林省教育厅主管，长春师范学院主办的自然科学综合性学术期刊，国内外公开发行，逢2、4、6、8、10、12月出版。自然科学版每年出版6期，分别于2、4、6、8、10、12月20日出版，每期为大16开本，
《沈阳大学学报》（自然科学版）（双月刊）创刊于1988年，是经国家新闻出版署批准、沈阳大学主办、国内外公开发行的综合性学术期刊。
《沈阳大学学报》（自然科学版）主要发表校内外基础科学和应用科学领域的学术最新研究成果。
《中州学刊》（月刊）创刊于1979年，是河南省社会科学院主办主管的综合性人文社会科学理论学术期刊。发行范围遍及中国大陆及港、澳、台地区，远及东南亚、日本、欧美等地。
《中州学刊》以“崇尚科学、追求真理、提倡原创、打造
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《浙江社会科学》（月刊）创刊于1985
《黑河学院学报》创刊于2010年，是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管，黑河学院主办的综合性学术期刊(双月刊)，大16开本，双月25日出刊。学报主要刊发中俄专家、学者的学术论文，读者对象为中俄高校教师及研究院所研究人员
《南京社会科学》（月刊）创刊于1990年，是由南京市社会科学界联合会;南京市社会科学院;中共南京市委党校主办的社科刊物。本刊主要发表人文和社会科学的最新研究成果，关注当今热点问题的研究。
《南京社会科学》获奖情况：中国
《家庭生活指南》杂志是一本面向全国千万家庭的综合文化类生活期刊，办刊宗旨是“为心情苦恼者排扰解难，为生活美满者增辉添彩”。本刊内容在体现时代精神、科学引导家庭生活的办刊思路同时，追求可读性、新锐性、兼容性、服务性、互
《新疆教育》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，为求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国
《七彩语文(教师论坛)》是由国家课程标准小学语文实验教科书（苏教版）编委会主办的小学语文教师的专业读物，它坚持贯彻党的基本路线和教育方针，坚持“探讨语文真谛，传递语文教改信息，展示语文教研成果，交流语文教学经验”的办刊
《天津社会科学》（双月刊）创刊于1981年，是由天津市社会科学院主办的社科学术刊物，是中国社科基金资助期刊，中国国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊。
《天津社会科学》坚持正确的办刊宗旨，倡导“提出新问题，发表新观
《安阳师范学院学报》（双月刊）是安阳师范学院主办的综合性学术刊物，主要刊载经济、法律、教育理论、图书馆学的学术理论文章和数学、物理学、化学、计算机、地理、体育等专业的应用技术及理论性文章。以论文、科技成果及有价值的建
《教育研究与评论》（半月刊）创刊于2009年，是由江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究