《中学课程资源》（月刊）创刊于2005年，是由大连理工大学出版社主办的教辅刊物。
《中学课程资源》杂志的办刊宗旨是深入研究、预测、报道基础教育创新发展现状以及教育热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点；多方位、多
《南京广播电视大学学报》(原《南京经济区域广播电视大学学报》)，始创于1993年，为教育类学术性综合期刊。本刊宗旨为认真贯彻党的宣传工作方针与报刊工作方针，面向远程开放教育，探索远程开放教育规律，繁荣学术研究，促进中国远程
《湖南广播电视大学学报》本刊创办于2000年，由湖南省教育厅主管，湖南广播电视大学主办，国内外公开发行。本刊现为季刊，16开本，96页，国际标准刊号为ISSN1009-5152，国内统一刊号为CN43-1320/C。本刊以深化现代远程教育、职业技术
《开放学习研究》创刊于1996年，由北京市教育委员会主管，北京开放大学主办的大学综合性学术理论期刊。
《辽宁农业职业技术学院学报》创刊于1985年3月，时为《熊岳农专校刊》，1987年刊名改为《熊岳农专学报》，系经营口市主管部门批准的内部刊物，后于1990年10月经省新闻出版局批准转为省内正式学报；1998年12月经国家新闻出版署批准公开
《商洛学院学报》（双月刊）创刊于1985年，由商洛学院主办。本刊在省内外有一定声誉，特别是在专科学校学报中具有一定优势。面向国内外公开发行，并被《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录，成为《中国学术期刊综合评
《景德镇高专学报》（双月刊）创刊于1986年，由景德镇高专主办。本刊坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，传播和积累一切有益于提高民族素质、有益于经济发展和社会全面进步的科学技术和文化知识，弘扬民族优秀文化，
《广州职业教育论坛》（双月刊）创刊于2002年，由广州番禺职业技术学院主办。
《广州职业教育论坛》本刊坚持学术研究与高职教改实践相结合、为提高学院教学和科研水平服务的办刊宗旨，力求体现高职教育教学“前沿”、“实用”特
《国际学术动态》是中华人民共和国教育部主办，华中科技大学编辑出版的大型学术信息期刊。当代科学研究的一大特点是频繁举办各种形式的国际学术会议，各学科的前沿动向、研究热点、发展趋势都在会议上充分展示；不同的学派、不同的观
《厦门教育学院学报》创刊于1999年。作为学术季刊,推进教学改革和繁荣学术研究起到了不可低估的作用.2006年,开始着手酝酿版面的改革与创新。2008年三月,全新改版的《厦门教育学院学报》亮相。是由厦门教育学院主办的学报级刊物。研究
《高等职业教育探索》是广州市教育局主管，广州番禺职业技术学院主办的职业教育类学术期刊。本刊立足职业教育研究领域，本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨，为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学术平台。
《扬州教育学院学报》（季刊）创刊于1983年，是由扬州市政府主管、扬州教育学院主办的教育类学术刊物。主要栏目：区域经济与地方文化、特级教师论坛、基础教育研究。国际代码为1008-6536、国内代码为32-1555/G4。
《扬州教育学
《启迪》教育教学版（月刊）创刊于2001年，是由未来出版社(陕西)主管、未来出版社主办，面向国内外公开发行的省级教育类综合性期刊。
《启迪》教育教学版，立足于基础教育，刊发原创性文章，为广大教师的教育教学探讨提供一方平
《扬州职业大学学报》是由原扬州职业大学学报编辑部、扬州教育学院学报编辑部合并而成，编辑出版《扬州职业大学学报》（季刊）、《扬州教育学院学报》（季刊）。扬州职业大学学报编辑部现有专职编辑4人、兼职编辑6人。专职编辑中具有
《松州学刊》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘
《网络传播》创刊于2004年4月20日，是由中国外交局对外传播研究中心和中国互联网新闻研究中心主办的中国第一本互联网信息传播业领域的专业杂志。以世界视角和时代眼光审视互联网，研究互联网的规律和特性，为互联网和未来发展加速度提
《当代教研论丛》（月刊）创刊于2013年，是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
《当
《中国文化》（半年刊）创刊于1995年，由中国文化研究所主办。是目前唯一的一家北京、香港、台湾同时出版的大型学术刊物。
《中国文化》杂志以“深研中华文化，阐扬传统专学，探究学术真知，重视人文关怀”为办刊宗旨；确信文化
《江苏开放大学学报》（原：江苏广播电视大学学报）（双月刊）创刊于1990年，由江苏广播电视大学主办。
《江苏开放大学学报》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持社会主义办刊方向，贯彻“百花齐放
《学前教育》创刊于1980年，由北京市教育音像报刊总社主办，北京市教育委员会主管。把握学前教育事业的发展主流，紧紧依靠学前教育理论与实践工作者。