《教育观察》以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以双百方针为指针，坚持正确的舆论导向，以正面宣传为主，鼓励学术探讨和学术争鸣。注重学术性、理论性，又不失实践关怀，强调以专业的眼光、独特的视角观察教育现象，以前
《教育学术月刊》（月刊）创刊于1984年，是由江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的教育学术刊物。前身为《江西教育科研》，自2008年1月起更名为《教育学术月刊》，本刊在保持原有办刊特色基础上，进一步彰显刊物的理论特色，突
《开封教育学院学报》由开封教育学院主办。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特
《山西教育》创刊于1956年，是由山西教育报刊社主办的教学刊物。是“宣传教育政策，关注教育热点，传播先进经验，提供教改资讯”的权威性期刊，是各级教育行政管理者、广大中小学教师创新思想的平台、彰显智慧的舞台。
《山西教
《师道》（月刊）创刊于1990年，是由广东教育杂志社主办的教学刊物。始终坚持面向基层、面向学校、面向教师的办刊方向，刊物内容丰富，指导性强。2002年，《师道》杂志全新改版，刊物直面中国教育现实，关注教师生存发展，弘扬校园人
《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办，面向国内外公开发行的教育科技类期刊。为全面反映我国高教、职教、普教教育技术装备工作的刊物，内容丰富，涵盖领域广，但高教与普教工作内容迥异，读
《现代教育科学(中学教师)》2007年创刊，中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院主办，吉林省教育厅主管，部省级教育理论期刊，国内外公开出版发行。面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理人员，以刊载中学教师教育教学工作
《学习与实践》始终高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，牢牢把握正确的舆论导向，坚持“学习理论、指导实践、立足武汉、服务中心”的办刊方针。
《学习与实践》以经济建设为中心，努力探讨改革开放和现代化建设中
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《小学教学参考》杂志创刊于1962年
《职业技术》（月刊）创刊于2002年，是经国家新闻出版总署批准、中国职业技术教育学会学生工作委员会主办的国内外公开发行的综合性期刊。它以大中专院校特别是职业技术院校的学生、教师为主要对象，兼顾社会上广大求学、求职、创业人
《湖北教育》（月刊）创刊于1974年，是湖北长江报刊传媒集团有限公司主办的从事教育的人与关注教育的人的必读杂志。
《湖北教育》设有教育教学、综合资讯、领导科学论坛、新班主任、科学课、政务宣传六大版本。新班主任设有卷首
《现代教育》面向全国教师与相关教育科研和行政管理人员，以刊载成人教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容，倡导学术理论观点的创新与实用，促进教师理论与实践的有机结合，提升理论素养，增强实践能力。
《现代教育》
《教育》创刊于2005年，是由山西出版传媒集团主管主办的刊物。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论
《新教育时代》（月刊）立足中国，放眼全球，遵循教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。杂志为中国教师发展基金会会刊,是一本面向全国的综合性教育月刊，由湖北阳光教育研究院编辑发行。为教育工作者评职、考核、晋
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》（月刊）创刊于1988年，由内蒙古师范大学主办。分高等教育和基础教育两大板块，每板块各6期，其中单月为高等教育板块，双月为基础教育板块，刊登各学科教育科学类论文，旨在为内蒙古自治区以及全国
《高中生学习》杂志由湖北教育报刊社主管主办，以高中生为读者对象，以学习辅导和高考备考为主要内容，全方位为高中生服务。
《高中生学习》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯
《继续教育研究》（原名《函授教育》，2000年更名为《继续教育研究》），1984年7月创刊，是中国继续教育类、社会科学类核心期刊，历经近二十多个春秋，紧紧把握时代脉搏，与时俱进。为继续教育事业的发展服务，为经济建设服务。突出体
《河南社会科学》（月刊）社会科学综合性学术期刊。关注社会科学方面的前沿性、应用性研究成果。设有博导。博士论坛、专家访谈、笔谈、社会科学研究、学术综述、法学研究、经济学研究、文学研究、出版编辑研究等栏目。读者对象为国内
文理导航杂志是为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，由《中学英语之友》（高中）正式更名为《文理导航》，国内统一刊号变更为：CN15-1355/G4，国际标准刊号仍为：ISSN1674-2575。每期杂志每期96页，大1
《南北桥》是人文社科类综合性期刊。杂志征稿范围：全国各类大、中、小学校、成人高校，职业院校教师，幼教工作者，各级教育管理机构专业工作者及其他各类具备从事各种教育工作资质的有关人员。文献收录范围：有关党的教育方针、政策