《实验教学与仪器》杂志（月刊）系国家级学术期刊，创刊于1984年9月，由教育部基础教育课程教材发展中心、长沙理工大学主办。2014年11月，本刊通过国家新闻出版广电总局学术期刊认定。2014年3月，经教育部基础教育课程教材发展中心组
《职教通讯》是全国最早创办的几家职教刊物之一，创刊20年来，《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博，贴近职责实际，准确把握职教热点与难点，及时为职教实践提供有益指导，融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色，连续评为江苏省一
《小学科学(教师)》以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科
《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨;坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近
《黑龙江教育学院学报》创刊于1982年，历经30年发展，取得了良好的成绩。它秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨，坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的办刊思路，在栏目设计、特色选题、文字风格、稿
《读写算（小学高年级版）》创刊于1985年，由湖北省荆门市教育科学研究所主办。小学高年级版以小学三、四年级学生为读者对象。坚持“为读者服务、为教学服务、为中考服务”的原则，2011年，《读写算》小学高年级版坚持紧贴读者、紧跟
《教育与教学研究》（月刊）创刊于1987年，由成都大学主办。
《教育与教学研究》办刊多年来，在教育界产生较大影响，成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列
《中小学电教》（月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。
《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数
《湖北函授大学学报》是由湖北省教育厅主管、湖北开放职业学院主办,经国家新闻出版总署批准的省级综合性学术理论期刊。曾荣获“全车民办高校优秀期刊”。
《湖北函授大学学报》办刊宗旨：坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克
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《大学教育》（月刊）创刊于2012
《环境教育》（月刊）创刊于1995年，由中国环境科学出版社主办。以促进中国环境保护事业发展，促进全民族环境意识的提高，培养环境保护人才，传播环境科学知识为其鲜明特色。
《环境教育》设有教育与教学研究。创建绿色学校专辑
《科技展望》（月刊）创刊于2003年，是由宁夏科技信息研究所主办的科技刊物。创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工
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《教育信息技术》（月
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《新教育》以
《速读》杂志是经国家新闻出版总署批准、面向全国公开发行的大型理论研究期刊。本刊是国内目前个性化教育领域唯一的正规专业期刊，面向各级各类学校和各种教育培训机构服务。办刊宗旨：弘扬个性化教育理念，促进中国教育事业健康发展
《作文成功之路(上)》创刊于1989年，由大庆市教师进修学院主办。该杂志是黑龙江省优质期刊，全国青少年优秀出版物。以挖掘中学生的智能潜力为中心，以解决作文大面积不过关的难题为指向，以帮助中学生大大赛大考中夺魁为目标，以把作
《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。《华夏教师》将分为关注、人物、心理、理论、观点、文化等六
《教学研究》本刊是各级教育行政部门决策管理的参考基础，外语教研专家了解动态的窗口，各级外语教科研员指导工作的助手，广大外语教师教学教改实验的园地。荣获中国高教学会高教期刊研究会1998-1999年度优秀期刊二等奖，中国《国家哲
《湖南教育》创刊于1950年4月，是毛泽东亲笔题写是毛泽东亲笔题写刊名的唯一教育期刊，现为旬刊。
《湖南教育》办刊宗旨：教育新闻通道，教育管理（学科课改）平台。2009年《湖南教育》全新改版，实现了从业务刊向新闻刊的转变
《牡丹江大学学报》是由牡丹江大学主办、国内外公开出版发行的综合性学术期刊。本刊1992年创刊，现已被《中国学术期刊网络出版总库》、《中文科技期刊数据库》及CNKI系列数据库全文收录。
《牡丹江大学学报》秉承“繁荣学术，服