《当代教育科学》（半月刊）创刊于1987年，是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。
《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律，普及教育科学理论，总结教育实践经验，荟萃教育科研成果，
《学术界》（月刊）创刊于1986年，是由安徽省社会科学界联合会主办的刊物。本刊坚持以宪法精神和创新理念，指导办刊，努力追求学术创新、学术自由和学术规范，探究和解决中国人自身发展问题，提升人文社会科学的价值、权威和尊严。
《英语广场》（月刊）创刊于1999年，由湖北大家报刊社主办，本刊本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是大学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济
《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎；是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。读者对象为中小学教师和教研员、师范院
《教学仪器与实验》现用名《教育与装备研究》。
《教育与装备研究》是教育部主管，教育部基础司和教育部教学仪器研究所主办的面向基础教育的学术性期刊。读者对象是中小学教育行政管理人员、教研人员、理化生教师、教育技术装备
《基础教育课程》曾用刊名（中小学图书情报世界）1993创刊，本刊杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物。设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏
《宁夏教育》（月刊）创刊于1981年，是由宁夏回族自治区教育厅主管主办的教育刊物。
《宁夏教育》宣传党的教育方针，宣传宁夏本区教育、教学改革新经验，以小学、初中教育教学为主，兼顾高中、幼教、成人教育。
《宁夏教
《语数外学习》杂志1985年创刊，由湖北省教育厅主管、湖北第二师范学院主办的优秀教育类期刊。内容丰富新颖，版式精美独特，四封、环衬之设计富有艺术感染力，栏目别致，题材广阔，力求以新视角去体现时代特征，用真情感去回应青年心
《广东社会科学》（双月刊）创刊于1984年，是由广东省社会科学院主办的人文社会科学综合性学术刊物。刊登人文社会科学领域具有较高学术水平的论文，重点反映方东学术界对改革、开放所进行的理论探讨。
《广东社会科学》读者对象
《学苑教育》是一本教育类杂志。封面《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。
《学苑教育》是由学苑新报社和河北省教育学会、《中国教师报》河北采编中心联合主办的省级教育新闻理论平台，服
《中国科技教育》（月刊）创刊于2001年，是中国科学技术协会主管、中国青少年科技辅导员协会主办的一本关于科技教育的国家级专业科普刊物。
《中国科技教育》与美国《科学新闻》周刊、中央电视台“走近科学”栏目、北京电视台“
《重庆社会科学》（月刊）创办于1983年，系重庆市唯一冠以省级行政区域名称的综合性学术期刊。
《重庆社会科学》2008年1月起由中国知名学术期刊社——改革杂志社编辑出版。影响因子、转载率列全国同类期刊前茅，在全国理论界和
《教育界》创刊于2009年，是由广西师范大学主管，广西期刊传媒集团有限公司主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行。
《教育界》旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研
《甘肃教育》（半月刊）是由甘肃教育社主办的教育刊物。
《甘肃教育》面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、
《学海》(双月刊)创刊于1990年，是江苏省社会科学院主办、国内外公开发行的大型综合性学术刊物，全国中文核心期刊，中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊。
《学海》设马克思主义与当代中国、主题研讨、专题论文、学术评论与
《兰州教育学院学报》（月刊）创刊于1985年，是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊将一如既往地突出原来的办刊特色，不断提高质量，努力为繁荣学术、发展我国文化教育事业做出贡献。本刊主要刊登政治、哲学、历史、语言
《小学教学研究(教学版)》（旬刊）创刊于1980年，是由江西教育出版社有限责任公司主办的教研刊物。本刊以“贴近实际、贴近教师、贴近学生”为办刊宗旨，以研究性、指导性、实用性、前瞻性为刊物永远追求的目标。小学教师、师范院校学
《当代职业教育》（月刊）是经国家新闻出版署批准，由四川省教育厅主管，四川省广播电视大学主办的教育类期刊。本刊面向国内外公开发行。本刊是一份立足四川、面向全国，为职业院校办学教学服务、为职教事业发展服务的综合性学术期刊
《江西教育》（旬刊）创刊于1950年，是江西省委教育工委、省教育厅的工作指导类刊物。
《江西教育》刊物覆盖全省各级教育行政主管部门、各级各类学校，是全省教育系统最具影响的刊物之一，被评为全国中文核心期刊、江西省一级期
《安徽教育》（月刊）创刊于I952年，是安徽省教育厅机关刊，全国中文核心期刊，《中国学术期刊(光盘版）》入编刊物。
《安徽教育》面向全省广大教师、教育行政管理人员和教育科研工作者，立足安徽，面向全国，以基础教育为主，